A
Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Metropolitana da Amazônia
(Famaz) reuniu com os representantes de turmas da Instituição para debater
assuntos estruturais e pedagógicos. O encontro é realizado duas vezes em cada
semestre. Na ocasião os acadêmicos expõem os pontos positivos e negativos do
processo acadêmico e a Instituição procura dar um retorno satisfatório.
A
Coordenadora da CPA, professora Márcia Araújo, ouviu as exigências e ressaltou
a importância da democracia na Famaz. “Neste momento paramos para ouvir os
anseios de nossos alunos. Eles dão sugestão e a Instituição analisa com muito
carinho e dependendo da situação realizamos a alteração solicitada sem nenhum
problema”, revelou a coordenadora da CPA.
Ana
Margalho, é aluna do 3º semestre do curso de Biomedicina e acredita que em uma
Instituição de Ensino Superior (IES) onde há debate é possível formar
profissionais capacitados e preparados para o mundo. “A Famaz cumpre o seu
papel de formar profissionais diferenciados. Desde sua base conversa e procura
ouvir todos. Assim conseguimos nos sentir a vontade para dialogar e seguir em
um consenso”, finalizou a discente.
Comissão Própria de Avaliação - É a comissão interna da Famaz que tem atribuições
de condução dos processos de avaliação internos da instituição, de
sistematização e prestação das informações solicitadas pelo INEP (Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira).
SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) - Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004,
tem por finalidade a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação
da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e
efetividade acadêmica e social e,especialmente, a promoção do aprofundamento
dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de educação
superior,por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores
democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia
e da identidade institucional. Formado por três componentes principais:
avaliação institucional, dos cursos de graduação e do desempenho dos
estudantes. O SINAES avaliará todos os aspectos que giram em torno desses três
eixos: o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o
desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações
e vários outros aspectos.
Avaliação Institucional - A Avaliação Institucional é um dos componentes do
Sinaes e divide-se em duas modalidades: auto-avaliação e avaliação externa. Em
seu conjunto, esses processos avaliativos devem constituir um sistema que
permita a integração das diversas dimensões da realidade avaliada, assegurando
as coerências conceitual, epistemológica e prática, bem como o alcance dos
objetivos dos diversos instrumentos e modalidades.